INDEPENDENCE – More than three-fourths of the Class of 2025 walked across the finish line with their four-year cohort – 77.3 percent. That's one percentage point down from the Class of 2024, who graduated with their four-year cohort at 78.4 percent. Central School District's goal is for 90 percent of students to graduate in four years.
CHS Principal Rick Dormer said the real goal is 100 percent graduation.
"We're really proud of our graduates, but it's never good enough until we get to 100 percent," Mr. Dormer explained. "We work every year. We know the staff is committed, and the administration is, as well."
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INDEPENDENCE – Más de tres cuartas partes de la generación de 2025 se graduó con su cohorte de cuatro años: el 77.3 por ciento. Esto representa un punto porcentual menos que la generación de 2024, que se graduó con su cohorte de cuatro años, con un 78.4 por ciento. La meta del Distrito Escolar Central es que el 90 por ciento de los estudiantes se gradúen en cuatro años.
El director de CHS, Rick Dormer, dijo que el objetivo real es la graduación del 100 por ciento.
"Estamos muy orgullosos de nuestros graduados, pero nunca es suficiente hasta que alcanzamos el 100 por ciento", explicó el Sr. Dormer. "Trabajamos todos los años. Sabemos que el personal está comprometido, al igual que la administración".
Central School District is implementing a new Student Code of Conduct. The document will create greater consistency between all of our buildings when it comes to interventions and consequences for unsafe, harmful, or unhealthy decisions.
The new Code of Conduct is partly in response to our Parent/Caregiver survey from last spring. In that survey, parents and caregivers told us that we could improve on the statement: I believe school rules are enforced consistently at this school, where we scored a 2.95 out of 5.
El Distrito Escolar Central está implementando un nuevo código de conducta para nuevos estudiantes. El documento creará mayor coherencia entre todos nuestros edificios en cuanto a intervenciones y consecuencias de decisiones peligrosas, dañinas o insalubres.
El nuevo Código de Conducta responde en parte a nuestra encuesta de padres y tutores de la primavera pasada. En dicha encuesta, los padres y tutores nos indicaron que podríamos mejorar la afirmación: «Creo que las normas escolares se aplican sistemáticamente en esta escuela», donde obtuvimos una puntuación de 2.95 sobre 5.
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