Multilingual Learners
Contact us
Holly Monroy
Emergent Bilingual Program Director
503-606-2344
hmonroy@central.k12.or.us
Maribel Amador
Administrative Assistant
503-606-2344
mamador@central.k12.or.us
Niki DeRosia
Emergent Bilingual Specialist, Districtwide
nderosia@central.k12.or.us
Gina Davis
Emergent Bilingual Specialist, ACES
gdavis@central.k12.or.us
Ashley Lance
Emergent Bilingual Specialist, IES
alance@central.k12.or.us
Karyn Epley da Silva
Emergent Bilingual Specialist, MES
kepleydasilva@central.k12.or.us
Kira Daczewitz
Emergent Bilingual Specialist/
Instructional Coach, TMS
kdaczewitz@central.k12.or.us
Nuestra visión
El Distrito Escolar Central honra y valora el multilingüismo y prepara al niño en su totalidad para lograr y tener éxito en la universidad, la carrera y la comunidad . Nuestro programa bilingüe emergente empodera y motiva a los estudiantes multilingües a cultivar una identidad cultural positiva al celebrar y honrar sus logros, idiomas y su herencia cultural.
Our Mission
Central School District’s emergent bilingual program will strive to engage, motivate, and prepare all students to learn and succeed by addressing their linguistic, cognitive, and affective needs so that they can be academically proficient in English in all of the language domains (reading, writing, speaking, and listening).
Our Vision
The Central School District honors and values multilingualism and prepares the whole child to achieve and be successful in college, career, and community. Our emergent bilingual program empowers and motivates multilingual students to cultivate a positive cultural identity by celebrating and honoring their accomplishments, languages, and their cultural heritage.
Nuestra Mission
El Distrito Escolar Central se esforzará por involucrar, motivar y preparar a todos los estudiantes para aprender y tener éxito al abordar sus necesidades lingüísticas, cognitivas y afectivas para que puedan ser académicamente competentes en inglés en todos los dominios del idioma (lectura , escribir, hablar y escuchar).
We will do this by:
Monitoring and evaluating program effectiveness through an equity lens
Refining systems that are required by state and federal mandates, including developing transparency and clear understanding of these requirements with parents
Promoting and engaging effective and collaborative Parent-Family Involvement
Preparing students for academic achievement in English in all language domains (reading, writing, listening, and speaking)
Delivering professional development and instructional coaching that supports effective instructional practices
Providing targeted interventions that address student’s needs
Providing opportunities to develop bilingualism, biliteracy, and sociocultural competence
Developing initiatives that celebrate and honor students’ cultural heritage
Haremos esto:
Supervisando y evaluando la efectividad del programa a través de un lente de equidad
Los mandatos estatales y federales, incluido el desarrollo de transparencia y una comprensión clara de estos requisitos con los padres
Promover y comprometer la participación efectiva y colaborativa de los padres y la familia
Preparar a los estudiantes para el logro académico en inglés en todos los dominios lingüísticos (lectura, escritura, comprensión auditiva y expresión oral)
Brindar desarrollo profesional y entrenamiento instruccional que respalde prácticas de educativas efectivas
Brindar intervenciones específicas que aborden las necesidades de los estudiantes
Brindar oportunidades para desarrollar el bilingüismo, la alfabetización bilingüe y la competencia sociocultural
Desarrollar iniciativas que celebran y honran la herencia cultural de los estudiantes